孩子天生就是企业家 WeWork在纽约总部开设首座微学校WeGrow

设计：BIG

地址：美国 纽约

面积：930 平方米

摄影：Dave Burk、Laurian Ghinitoiu

Tags：学校，WeWork、开放空间、多元互动合作、寓教于乐、自然、魔法草坪、蘑菇书架、阅读蜂巢、云朵状灯具、智能灯具、毛毡

“2017年，丹麦建筑事务所BIG（Bjarke ingels Group）公布将在纽约新建一所微型学校的计划。一年后，这所学校已迎来了第一批新生，他们的年龄在3到9岁之间。这就是联合办公品牌WeWork 九月初在其纽约总部正式开出的第一所学校：WeGrow。

WeWork致力于构建人性化的创新工作空间，引领全新的工作和生活方式。而这所名为WeGrow的创新小学也试图打破传统教学模式，以互动式学习环境让孩子们从很小就为未来的职业规划做好准备。

WeWork创始人纽曼夫妇表示“理想的学校应该能帮助孩子发展（创业）精神和思维。当孩子们来到这个世界时，他们已经在身心上进化得非常完全了，他们是天生的企业家，天生的人道主义者。而当前的教育却将这些从他们身上拿掉，然后要求他们在大学阶段重拾这些特质。”

因此，WeGrow就是要帮助孩子们“了解自己的超能力”。作为WeWork的创始合伙人兼首席品牌官丽贝卡表示：“在我看来，小学生没有理由不能自己创业开办公司。”

在WeGrow主要通过游戏以及空间的互动来教授知识，孩子们按照自己的意愿随意走动。一万平方英尺（约930平方米）的空间通过没有墙体的公共空间来强调合作的重要性。开放的空间包括四间教室、交流空间、灵活的研讨室、多功能工作室、艺术工作室、音乐工作室以及其它娱乐设施，不同的家具配置适用于不同的活动，比如游戏、阅读、瑜伽、舞蹈以及功夫等。

WeGrow的设计旨在打破传统学校固定的功能构架，致力于创建一个更灵动自由的互动型环境。开放的空间以接近小朋友身高的三种不同高度的隔架来营造舒适安全的小型活动空间。这样的设计即能让自然光线到达建筑深处，也能让老师看到各个区域孩子们的活动情况。

设计将自然形态引入到室内设计中。绿色调的魔法草坪可以让孩子们自由攀爬，散落在一旁的灰色靠垫就如同鹅卵石一般。蘑菇书架可以专注学习，有机造型的阅读蜂巢是专属于孩子们的天地。顶面是由毛毡制作的云朵状灯具造型，灯具会根据每天的日照变化而改变光照的强度或颜色。

上图：蘑菇书架和魔法草坪

上图：阅读蜂巢

家长等待区的设计也极为有趣，这里同时也是老师、家长与小朋友共享的休息室，采用舒适的毛毡材料装饰。小朋友也可以在一个全部由毛毡制作的拼图般家具模块中参与智力游戏，自由搭配边玩边学。

此外这里的学生每周会有一天去拜访纽约郊外的农场，通过经营自己的农场摊位来学习商业知识、数学和科学。WeWork的员工以及入驻WeWork的企业主也会亲自授课，参与经营农场，从而培养孩子的商业思维和企业家精神。

“过去的一二十年里，教育方面的创新远高于教育建筑方面的创新。就如同我们的工作方式已经发生了巨大的变化，但是我们如何促进和适应它却没有赶上。生活往往远远超越我们为之构建的框架。作为建筑师，你的工作就是真正地去观察和倾听，去探究生活是如何变化的，并且去适应它，而不是照搬过去的固定模式。WeWork的首席建筑师Ingels说。

WeGrow 希望这所微学校质疑和解构现代教育标准，就像WeWork之于工作空间那样。WeGrow的最终目标是把教育一直延伸到高中，并计划开到纽约以外乃至全球的其它城市，让那些在全球流动工作的家庭子女在任何一个地方都能找到连贯一致的教育品牌。

达尔文认为，创造力的主要驱动力之一就是迁移。当一个人从一个栖息地迁移到另一个栖息地时，为一件事物进化的东西必须为另一件事物所用。当第一条鱼在陆地上行走时，它意识到它的鳍可以用来拖曳自己穿越陆地；从树上爬到热带草原上的猴子解放了前爪，用它们来做更多的事情。因此，每一次迁移都会给创造力带来巨大的潜力。

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